modulo 6

¿DE QUE MANERA LO HA AYUDADO ESTE MÓDULO A PENSAR EN LA AUTONOMÍA DE LOS ESTUDIANTES Y EL PAPEL DE LA DIFERENCIACIÓN ?

MUCHO PUESTO QUE ELLOS MISMOS PUEDEN CREAR SUS PROPIAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO ,CLARO CON GUIA DEL DOCENTE.

CON ESTO HACEMOS QUE LOS NIÑOS DESARROLLEN SU IMAGINACIÓN, CREATIVIDAD,DIFERENCIACION CON OTROS TRABAJOS DE SUS PARES Y A LA VEZ ESTA EN CONSTANTE CONFLICTO COGNITIVO.

Modulo 4

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante ?con trabajos,exposiciones en multimedia,usando de manera divertida,imagines,vídeos,etc.

RESOLVIENDO TES INTERACTIVOS .

MODULO5

ANOTE IDEAS APREDIZAJE CLAVES,PREGUNTAS Y REFLEXIÓN LA CREACIÓN DE LAS RUBRUCAS FUE ALGO NUEVO PARA MI APRENDI QUE CON ESTE PROGRAMA RUBISTAR SE PUEDE HACER MUCHO Y SIMPLIFICAR NUSTRO TRABAJO

modulo3

¿CÓMO VA A INCORPORAR EL USO INTERNET EN SU UNIDAD? A TRAVÉS DE PROYECTOS ,TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ETC.

MODULO2

¿cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?PUEDEN AMPLIAR MAS SUS RESPUESTAS Y FORMULAR NUEVAS PREGUNTAS CREANDO CONSTANTEMENTE CONFLICTOS COGNITIVOS.

¿cómo pueden planearse evaluaciones continuas?´Bueno las evaluaciones son en todo momento de una actividad no necesariamente se tiene que limitar a los examenes escritos .

MODULO 1_ REFLEXIONES

¿CÓMO PUEDEN LOS PROYECTOS AYUDAR A QUE LOS ESTUDIANTES ADQUIERAN CONOCIMIENTO,DESARROLLEN LAS CAPACIDADES PROPUESTAS EN EL DESARROLLO CURRICULAR Y LAS HABILIDADES PARA EL SIGLO XXI? EL APRENDIZAJE SERIA MAS SIGNIFICATIVO FACILITANDO LA INTERIORISACION DE LOS TEMAS DADOS .

¿CÓMO PUEDEN USARSE LOS PROYECTOS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES?UTILIZANDO TRABAJOS INTERACTIVOS , NOVEDOSOS DONDE LOS NIÑOS Y NIÑAS APRENDAN JUGANDO .